教师从学生实际状况出发,个别差别出发,有放矢进行差别教学,体现了教学( )

2023-04-21 29 0 举报/投诉

教师从学生实际状况出发,个别差别出发,有放矢进行差别教学,体现了教学( )

A.直观性原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.巩固性原则

参考答案:

B

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