写字

小学书法课沦为写字课

朝阳实验小学的学生在书法专用教室上课。 北京教育系列调查之三 师资缺乏、硬件设施、课时安排成主因 市教委曾经要求书法进校园,小学三年级至六年级每周1课时的书法课教学。近日,记者走访…

黄健生:写字就是写字

现在社会上自称书法家的人越来越多,但到底写到什么水平才能叫书法家呢?有个领导说 “有人连楷书都没写好,直奔行草,还敢裱了送人”。这个现象真的存在,很是耐人寻…

张铁林放话:不会写字的画家不是好画家

“皇阿玛”张铁林喊话《中国大画家》 “皇阿玛”张铁林喊话《中国大画家》 因饰演“皇阿玛”角色而被广为熟悉的著…

从写字教学到书法教育

2011年8月,教育部印发《关于中小学开展书法教育的意见》,正式提出在中小学开展书法教育;2013年又印发《中小学书法教育指导纲要》,编写小学毛笔书法教材。书法教材进入小学课堂,预…

书法:写不出神采,只能算写字

  改革开放后,书法艺术复兴,各大院校的学者是最早觉醒的一群人。学者书法家登上书坛,他们著书立说,逐渐取得对书法艺术的话语权,开始在书坛上攻城略地。所以,当今书坛上,学者书法家可谓…

古人写字,为何从右向左?

中国古人为什么竖着写字,而且由右向左写呢?问题是在多行连续书写的状态下,写字的右手总是把已经写好的文字给掩盖住,而且右手腕或者衣袖还会把未干的墨汁碰糊。 于是,写字时要提腕,甚至要…

陈传席:写字不要太快!

相比“小”字,“大”字在相同尺幅中用时短、下笔“劲爽”,加上为吸引他人注意力的心理,这“大&rd…

写字不宜太快

相比“小”字,“大”字在相同尺幅中用时短、下笔“劲爽”,加上为吸引他人注意力的心理,这“大&rd…

郭沫若:“有林散之在南京,我岂敢在南京写字!”

1989年10月,林散之书绝笔《生天成佛》 南京以西40公里有一处历史悠久的古镇——乌江,她地处苏皖交界,《史记》记载楚霸王项羽即自刎于此,至今乌江还保留霸…

写字杂耍不是书法艺术

王世国(广东省书法评论家协会主席) 唐代书法家张旭擅写狂草,性格疏放,落拓自任,嗜酒如命,每次大醉之后,呼叫狂奔,然后下笔,书法越发奇绝。在长安时他与李白、贺知章、李适之、李琎、崔…

写字的修养

叶恭绰 夫艺术之成就,与但求实用者不同。若求急功,何不以打字机为之?今之谈书法者,如制啤酒,即制即饮,隔年则失味矣。各位入世做事,因服务所需,另一说法。但不可不知艺术与实用的界限也…

古人谈如何写字

书法的《笔意》 ▲澄神静虑,端己正容,秉笔思生,临池志逸。虚拳直腕,指齐掌空,意在笔前。唐.欧阳修《三十六法》 ▲心能转腕,手能转笔,书字便如人意。北宋.黄庭坚《论书》 ▲每欲书字…

你是书法家还是写字匠?

古人云:“书者,文之极也。” 在古代,书法并不是纯粹的艺术,平时的书信交往用的都是书法,如果你连基本的字都不识,又如何去写书法呢?现在,对于书法是用生命的全…

欧阳中石 | 写字不等于书法

欧阳中石 写字为什么不等于书法?当代书法与中国文化之间有着怎样的血脉联系?带着这些问题我们一起来看看欧阳中石先生是如何理解的。 01 对中国书法的理解 中国书法是文化的一个项目,她…

如何练好硬笔字,硬笔字怎么练呢?

如何练好硬笔字,硬笔字怎么练呢? 硬笔书法,不仅要求书写正确清楚,合乎法度、规范,使人一目了然,而且强调造型美观生动,具有艺术性,使人赏心悦目,因此它是一种实用价值很大的艺术。因为…

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