实际上内向和外向它的极端化的2个角度都不是我们想要，孩子们产生那样的性情的，他在人格性格特点产生的全过程中极其的内向要考虑到是不是我们家庭自然环境，修养环节中导致孩子性情特点的压抑感，就称之为叫孤僻。

孤僻特点的孩子实际上自己本质有要求，但是外在的自然环境压抑感了他，你比如说不必自己外出去，不必和生疏人讲话，不必主动的和小孩子在一起有风险。

实际上每一个孩子都是天真的、开朗的，他充斥着了那类活力、那类原气，但是为什么有一些孩子过多的那类我们感觉到腼腆，家庭修养的自然环境导致了孩子的压抑感。

那麼压抑感实际上就不是一个内向的一般的主要表现了，所以说就成了一个孤僻，假如我们父母发现我们孩子有这类孤僻的特点了，你比如说对外部自然环境造成害怕、对外部事情造成排斥，自己心里又遭受了非常大的压抑感的情况下，我想提议我们父母找专业心里咨询师，儿童教育专家。

再一个，我们应当和孩子做一个沟通交流，检查一下我们孩子的成长的全过程，特别是在是他思维发展趋势的全过程中，是否有我们有一些疏忽大意和文化教育有出错的地区，做一些纠正是都还没的。

宝宝性情主要表现为内向和外向，是都各有自己的优点。

相对性于外向的宝宝活泼大方，内向的宝宝更清静稳重。

每一种个性都是有的出色之处，父母不必担心宝宝性格内向，会发生什么问题。

我们能够依据孩子主要表现的不一样性情，来培养和文化教育就可以了