转笔与折笔的交替使用练习方法
转笔与折笔的交替使用
训练目的：
转笔与折笔的配合。
说明：
弯曲频繁的线条通常都是转、折间替.以避免节奏的单调。转、折如何配合，不同书法家有各自的特点，深人某种风格时可留心观察、归纳。
步骤与要求:
1、临写图a所示线条，用手碗控制线条方向的转换.转笔、折笔处应保持各自明显的特征.运笔流畅，无停顿。……继续阅读 »
笔耕砚田
2年前 (2019-06-19) 2287浏览 0评论
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曲线形状的控制
训i练目的
准确控制曲线形状。
说明
“准确”与否.首先取决于观察方式和检查方式。曲线的要素是弧度《与半径成反比，即半径越大弧度越小)。通过仔细的观察，可以感觉到弧度的徽妙变化，并进而判断弧度在哪一点上发生了改变。注愈与练习1一17的不同要求。
步骤要求：
1、临写图a各线条.藏锋，中锋.均匀、稳定。……继续阅读 »
笔耕砚田
2年前 (2019-06-19) 1532浏览 0评论
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落笔方向的控制练习方法
训练目的：
控制笔毫落纸时笔尖的指向与指向的调整。
说明：
落笔方向是笔法的一个基本内容，单独提出训练对学习复杂的笔法有重要意义。
步骤与要求：
1、按图a所示做落笔练习，注惫检查落笔方向与垂线夹角的大小；反复练习，以至准确地控制所要求的落笔角度。2、……继续阅读 »
笔耕砚田
2年前 (2019-06-19) 1783浏览 0评论
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转笔与折笔的融合练习方法
不完全折笔
训练目的：
转笔与折笔的融合。
说明：
折笔的本质是所使用的笔毫锥面发生突然的改变(翻动)，而笔毫锥面的转动是绞转的特征。笔毫着纸而铺开后，并非所有笔毫始终按统一的要求而运动，由于种种原因.当一部分笔毫进行翻动而另一部分笔毫进行转动时。便出现不完全折笔。不完全折笔的特征是折笔处，……继续阅读 »
笔耕砚田
2年前 (2019-06-19) 1627浏览 0评论
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平行线段对字结构的影响
训练目的：
字结构中平行线段的控制。
步异与要求：
1、找出图示各字中平行的线段，用毛笔临出。在准确临写的平行线段上补充其余笔画，完成各字。思考平行线段对字结构的影响。2、在附图7中找出十字，按上述要求进行练习。3、在附图37中找出十字，按上述要求进行练习。4、在附图53中找出十字.按上述要求进行练习。5、比较各种字体中平行线段所起的……继续阅读 »
笔耕砚田
2年前 (2019-06-19) 1762浏览 0评论
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书法提按练习方法
训练目的“
提按运笔时手臂的稳定性。
步骤与要求
1、按图a所示.中锋行笔，平稳运行一段后，渐渐将笔提起，使线条逐渐变细，最后离开纸面.笔杆始终保持垂直，速度亦保持不变.线条渐变段长度H可做多种选择，如30, 50. 80. 100毫米等.2、按图b所示.做中锋线条渐变练习，笔杆垂直，……继续阅读 »
笔耕砚田
2年前 (2019-06-19) 2031浏览 0评论
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连续转笔练习方法训练目的：
连续性转笔的均匀、稳定和节奏感。
说明：
S线练习中使用的已经是连续转笔，实际书写时，线条形状更富有变化，但只要牢牢把握手腕动作与笔锋指向的关系，书写不会有任何困难。开始可做匀速练习，熟练后速度加快，稳定一段时间后，再去琢磨运行中节奏的微妙变化。
步骤与要求：
1、观察图a各……继续阅读 »
笔耕砚田
2年前 (2019-06-19) 2233浏览 0评论
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线条距离与位置的渐变
训练目的
简单线条距离与位置的渐变。
步骤与要求：
1、临写a各组线条。藏锋.中锋，线条均匀、稳定。2、临写图b各组线条。要求同上。3、自己设计线条距离渐变练习和线条位置渐变练习各五组，按以上要求进行练习。
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笔耕砚田
2年前 (2019-06-19) 2251浏览 0评论
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中锋弧线练习方法
中锋弧线（1）
训练目的：
线条改变方向时中锋的控制。 说明： 线条方向改变时，应控制笔锋的指向.使它始终对准前进的逆方向(此时笔锋自然处于点画中央》。控制笔锋有两种方法:手腕控制与手指控制。这里的练习严格萦止使用转动手指的方法。
步骤与要求： &……继续阅读 »
笔耕砚田
2年前 (2019-06-19) 1900浏览 0评论
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转笔中腕与臂的配合
转笔中腕与臂的配合（1）
训练目的：
转笔时手腕与手臂的简单配合。
说明：
前面大部分练习中，手腕和手臂都围绕一种单纯的运动而运行，比较容易达到协调，但这一练习中手腕和手臂各自进行一种动作，由两种运动的复合而书写出形状较为复杂的线条。
步骤与要求：
&nb……继续阅读 »
笔耕砚田
2年前 (2019-06-19) 1900浏览 0评论
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