认知

以婴儿理解客体恒常性为重要特征的认知发展阶段是( )。

以婴儿理解客体恒常性为重要特征的认知发展阶段是( )。A.前运算阶段B.具体运算阶段C.感觉运算阶段D.开式运算阶段 参考答案: C

揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是()

揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是()A、华生B、加德纳C、皮亚杰D、斯腾伯格 参考答案: C

布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次()

布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次()A、知识、运用、领会、分析、综合、评价B、知识、领会、运用、综合、分析、评价C、知识、领会、分析、运用、综合、评价D、知识、领会、运用、分…

认知学习分类理论是谁提出的()

认知学习分类理论是谁提出的()A、布卢姆B、加涅C、奥苏贝尔D、奥斯本 参考答案: B

认知颠

俄乌一战认知颠,美霸制裁五毒全。贯计敛财随意割,道无民贼百灾愆。

认知颠

俄乌一战认知颠,美霸制裁五毒全。贯计敛财随意割,道无民贼百灾愆。

自谑

经年临帖路漫长,费纸千刀牛劲亢。点醒梦人竟是客,认知要比目标强。

白菜

临寒生旷野, 应济匮乏时。 为伍不争味, 清白诲认知。