言行举止

教师可以通过观测学生言行举止来理解学生内心世界。这阐明思维具备( )

教师可以通过观测学生言行举止来理解学生内心世界。这阐明思维具备( )A.间接性B.概括性C.理解性D.整体性 参考答案: A