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“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是( )。 A.归因理论 B.麦克里兰德的学习动机理论 C.阿特金森的…
由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。A.远景的间接性动机B.社会性动机C.间接性动机D.志向性动机 参考答案： A
根据学习动机旳社会意义，可以把学习动机分为( )A．社会动机与个人动机B．工作动机与提高动机C．崇高动机与低档动机D．交往动机与荣誉动机 参考答案： C