以下对国外健康教育的认识,错误的是( ) A、新西兰将健康教育纳入学校教育培养目标,积极推广健康关键领域知识学习 B、瑞士由健康服务机构为学校配备专业教师和组建工作团队…
以下哪项不是我国健康教育所面临的问题( ) A、教师健康教育理念滞后 B、教师健康理念滞后,认知程度较低 C、学校健康教育形式多样,综合性良好 D、学生难以树立…
健康教育应该从( )开起,不同学段开设不同深度的健康教育课 A、初中 B、小学 C、高中 D、大学 E、研究生 参考答案: B
以下对患者健康教育重要性的认识,错误的是( ) A、让患者懂得积极预防,改变不良生活习惯 B、普及公民的急救常识与技巧,为医生救治提供宝贵时间 C、教育患者对慢病…
对于医生来说,健康教育目的不包括以下哪项( ) A、为政府决策提供科学依据 B、普及基本健康知识 C、提高群众对疾病的认知水平 D、转变人们重治疗轻预防的心理…
健康教育的核心是( ) A、教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以减少或消除影响健康的危险因素 B、帮助人们了解哪些行为是…
构建健康教育队伍需要多方面力量的参与,但以下哪项可以除外( ) A、各级卫生机构 B、各种媒体途径 C、外贸、交通部门 D、药品监督管理部门 E、环境卫生…
以下对患者进行健康教育的内容,哪项是错误的( ) A、让患者知晓所有的诊疗策略必须遵照指南 B、让患者懂得积极预防 C、教育全民学会急救常识 D、教育患者对慢…
健康教育讲座中的PPT,强烈建议使用( ) A、抽象图片 B、写实图片 C、以上都可 D、以上都不可 E、不知道 参考答案: B
健康教育讲座中“讲什么”的原则不包括( ) A、受众中普遍存在的健康问题 B、给多少人讲 C、当前的工作任务和要求 D、受众的需求 E、引导重要的健康理念 参…
健康教育讲座要素中“讲什么”是指( ) A、讲座的内容 B、讲座的受众 C、讲座的师资 D、讲座的地点 E、讲座的时间 参考答案: A
一次健康教育讲座时间建议不超过( )天 A、1 B、2 C、3 D、4 E、5 参考答案: C
健康教育讲座中好的师资一般都具有( ) A、水平高 B、职业素质高 C、适合受众 D、以上都是 E、以上都不是 参考答案: D
健康教育讲座者应学会“说的技巧”,“说的技巧”包括( ) A、内容明确,重点突出 B、语调平稳,语速适中 C、适当重复重要的信息 D、以上都是 E、以上都不是…
健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的 A.促成因素、强化因素和社会因素 B倾向因素、促成因素和强化目素 C.流行病学因素、环境因素和倾向因素 D教育因素、促成…