七绝 读《三玄·道德经·第六十一章 大邦者下流》有感(4)
2018年9月3日
人老将至,整理文稿,得诗一首(参见附录):
怒啸狂争劣品情,
阴阳失调野蛮生;
轻音和悦性,
圣授咸池与六英。
附录:读《三玄·道德经·第六十一章 大邦者下流》有感(4)
本文专门谈一谈与《道德经》有关的“老子神话之‘清音和乐性’”的问题。
《老子神话》讲的是:混元大道“拟仙化”,称之谓“太上老君”;讲老君“一气化三清”及与“天皇、地皇、人皇、伏羲、神农、轩辕、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜、夏禹”等人物之间的故事;然后讲老君“借李成形”,成为“真人”,在“世间传道”的故事等!……。
本文讲的是第九篇:清音和乐性(老君与帝喾的故事):
颛顼殁,帝喾即位。时值天旱缺雨,花草枯萎,田禾焦黄,人饥争食,殴斗相残。一日帝喾设坛祭天,求神降雨。事未毕,忽闻人声嘈杂。未久,有臣禀报:“有十只天鹅飞过,一只中箭堕地,众人争而斗。同姓相护,成混斗之势,劝而无效,禁而不止。入斗者渐至数百。”帝喾出面看视,只见人群混杂,拳脚并用。有耳目流血而哭号者,有卧地被踏而惨叫者,有被击而断臂裂颅者,无一幸免。帝喾遗武士数百止斗,呼而不止,以力相隔。力与力撞,又成斗势,犹如火上添油,斗势更盛!……。
正无奈时,闻有琴弦之声,柔和悠扬,如玉碰而玲玲,如滴水而丁冬,如高山绕云,如晴空雁鸣。只见受伤天鹅从人丛中突地飞起,与盘旋于空中不舍离去的九只天鹅会合。原来天鹅腿部受伤,疼痛难支,重落于地。众人只顾争斗,不及顾它而免遭捕捉。现闻悠扬琴声,精神调和,元气恢复,振翅而飞。十只天鹅盘旋空中,随乐起舞,或交插而飞,或上下翱翔。蓝蓝太空,白白天鹅,悠悠琴声,融合一体,清澈和美,悦耳怡神,渐渐引动人群:击人者举拳而怒气消,踢人者抬足而恨意灭,举拳刚劲而落拳柔和,抬足风疾而止足飘落。众人随悠扬琴声、天鹅舞姿而手舞足蹈起来。手足随琴声而舞,神情和音韵而飘,天地人物和谐如一,上下有节,左右合律,一场殴斗无形息止。帝喾见状大喜,随声而寻源,来到一座茅草房前,铮铮琴声从房中传出。帝誉不敢打扰,久久立等。不知等了多少时刻,只听悠扬琴音如隐云霄渐渐远去,天鹅好似琴音所牵而渐渐远离,众人如醉后方醒,相抱哭泣。帝喾立于门外左侧,咳嗽一声,轻轻问道:“那位圣人居此房中?寡人可得入见?”连问数声不见回音。寻思道:“闻其声如见其人。琴声上引鹤舞,下止民斗,如此优美动听,想必弄弦之人非仙即圣。治天下非得此人而不可!”于是打定主意要面会,因不见房内应声,故在门外恭候。谁知直等到日落西山,房内之人仍不见出。帝喾求圣意诚,命随从在茅屋左侧搭一小帐,住了下来,执意要候弄弦人出门一见。如此一等便是九九八十一天,人未见到,琴声却日日有闻。每至日将西落、燕雀归巢、民人将息之时,草屋便传出悠扬琴声。燕雀随声跳跃,民人随音起舞,人禽和谐,欢悦戏谑,一日劳累、疲困随之而消,粗暴蛮野之状日益见少!……。
这一日从里面走出一个老翁来。帝喾忙上前行礼!老翁哈哈一笑,言道:“小儿免礼。心诚石开,志篤凤来,非有所幸,自然之理也。”帝喾又施礼问道:“寡人大胆,敢问圣人可是老君乎?”老翁闻言哈哈大笑,言道:“小儿灵通,不言自明。如此看来,民性可移,人世有救也!”帝喾知果真是老君,如受屈孩童突见父母来,心中凄然,千言万语哽于咽喉,噗地跪下,叩头恳求道:“久早不雨,民饥无食,求神仙急救之!”老君道:“此事非一日所成,亦非一日可除,小儿旁座,听老夫道来。”老君道:“人种繁衍已非一日,数经盛衰而野性未改。顺心则狂,逆意则怒,见利则争,缺食则啸。狂、怒、争、啸,皆刚阳之性也。阳性久积则阳盛阴衰,阳盛阴衰则燥,燥则火胜水,火胜水则干而无雨,无雨则作物不生,作物不生祸大矣!此皆自然感应也。"帝喾急问道:“此祸如何除得?”老君道:“祸由人起,亦由人灭。”帝喾急问道:"何以能灭?”老君道:“之性,去刚而至柔,损阳而益阴。阴益阳损则润,润则水胜火,水胜火则湿而有雨,有雨则作物丰盛,作物丰盛祸除矣。”帝喾又问道:“何以性?”老君道:
“移性之方在于乐。乐者,声之和也;可柔可刚,可抑可扬,自然和谐之至也。可与天和,可与地和,可与人和,可与物和。和而融为一体。一体则牵而动,阻而止,天地人物随声而变,随音而化,随韵而易。奏以清和之乐,年长日久,野性可移也。”
帝喾闻言,心悦诚服,八十一天来,民人虽饥不斗,谦和之性渐显,确是日日闻乐起舞之也。转念一想,又觉犯难,寻思道:“清和之乐虽可野性,却无人会演,无人会奏。”于是求老君教授演奏之方。老君道:
“老夫已演奏八十一天,众人皆已悉闻,今日留与汝乐谱两卷:一名《咸池》,黄帝之时曾奏之,旨在清澈,清则心中无杂,澈则明透睿智,无杂则无私,睿智则善处,无私而善处则性柔情顺;一名《六英》,老夫日前所奏之,旨在和谐,和则合众为一,谐则有序不乱,为一则不争,不乱则顺理,不争而顺理则性善情静。”
言罢,左手平展,双凤飞起,落于老君掌上,转眼化为乐谱两卷。老君展开《六英》,授帝喾识谱之方。授毕将两卷乐谱授予帝喾。帝喾好生心喜。老君又抚案上之琴。琴弦拨动,如秋夜蝉鸣,有清冷之气出;再拨,如清风拂水,有阴暗之云集;三拨,如青萍沐浴,有绵绵之雨降。久旱逢雨露,百姓绕老君草屋载歌载舞;帝喾感激沸零,复起而跪拜,叩头三百。老君道:"老夫暂借地下阴气降以小雨,以解燃眉之难。顺自然之序,调阴阳之和,还须汝等自修自勉。”言罢,将五弦之琴授子帝喾,教以抚琴之方,之后飘然升空而去。天下众生皆跪拜于地,三日不起。
老君归去,帝喾集天下聪慧柔顺者百人,仿老君之琴复制、演习,八十一天和而成乐声,又八十一天而有韵味,又八十一天而可言情传意。于是帝喾率之,巡游天下,以清和之乐陶冶民性、熏沐民情。帝喾治天下七十年,百姓渐除蛮野之性,日增仁慈之情,阴阳和谐,风调雨顺,粟米丰登。
本文链接的文章如下:
附1:《老子演义》王德有著,齐鲁书社出版,1990年3月
这正是:
怒啸狂争劣品情,阴阳失调野蛮生;
轻音和悦性,圣授咸池与六英。