【杨勳】词构的拓展2

2022-04-13 62 0 举报/投诉

“魔鬼式训练”——词构的拓展2
——浅析宋词词构的拓展空间

对于“自度曲”,《云翔词谱》的一贯立场是:原则上讲,不倾向于盲目地增加“自度曲”,以保持宋词词构的“纯洁性”。当然了,这不妨碍人们拓展创新的愿望,特别是理念清晰、对于宋词词构有互补性的“自度曲”,这就是《云翔词谱》为【杨勳】点赞的原因。
除了以保持宋词词构的“纯洁性”外,还有一个原因,那就是宋词的【词牌】与词构,由于“过度”地繁荣与发展,以至于很多词构,不仅没有到达基本的完善与升华,更不用说全方位地发展了,只是个别词牌有多元化的理念,或者以两个不同的【词牌】面对世人。
《云翔词谱》通过“魔鬼式训练”的系列篇,以粥饭桶先生的“自度曲”【杨勳】为例,来介绍词构的拓展空间。换言之,其实宋词的【词牌】,还有很大的拓展空间,需要一代人、又一代人的不断完善与拓展,做这些努力,似乎比盲目地创新“自度曲”更有意义,这就是《云翔词谱》几乎没有新立“自度曲”的原因。

一,新概念杨勳【同尾韵】的拓展

何谓【同尾句】?其实很简单,就是同等字数情况下,句型不同,但结尾的平仄相同,比如“中仄平平仄”的【同尾句】是“中平平仄仄”。倘若将一个词构的所有句型,都遵循【同尾句】的原则替换,就是【同尾韵】词构,请比较:

华词】欣赏:标准体(自度曲)【杨勳】(双调111字九仄韵)
《》当代•粥饭桶

『平仄仄,仄平平』,领中仄中平平仄。
才出众,智超群 , 且性格率真沉稳。
『平平仄仄,仄仄平平』,中仄平平仄。
通今晓古,达理知书 , 灼见思维敏。
平平仄,仄仄平平,中仄中平平仄。
贤仁善,德厚怀宽,救病济贫灾赈。
中仄中平平仄,仄仄平平,中仄平平仄。
水月镜花如幻,早觉人生,岂为虚名困。

中仄中平仄仄,仄仄平平,中仄中平平仄。
自幼杨勳上进,苦读精研,怎奈家庭穷窘。
『平平仄仄,仄仄平平』,中仄平平仄。
年方十九,赴港离乡 , 觅得兄音讯。
平平仄,仄仄平平,中仄中平平仄。
同勤奋,劳作艰辛,苦楚一言难尽。
中仄中平平仄,仄仄平平,中仄平平仄。
发展制衣行业,毕力倾心,旭日公司振。

全部替换【同尾句】后则是:

华词】欣赏:标准体杨勳【同尾韵】拓展(双调111字叶韵)
《毛公赞》当代•我舞江河

『平平仄,仄仄平』,领中平中仄平仄。
言行慎,理念新 , 更谋高料远沉稳。
『仄平平仄,平仄仄平』,中平平仄仄。
志坚如盾,身健似舜 , 秋毫观察敏。
平仄仄,平仄仄平,中平中仄平仄。
心意恳,情系兆民,疏财接济筹赈。
中平中仄平仄,平仄仄平,中平平仄仄。
清廉自守谦逊,勤俭事坤,扶危还救困。

中平中仄平仄,平仄仄平,中平中仄平仄。
一生苦斗求进,批鬼斥神,除贫解了穷窘。
『仄平平仄,平仄仄平』,中平平仄仄。
笔生风韵,诗绝俗尘 , 雄文资问讯。
平仄仄,平仄仄平,中平中仄平仄。
华夏顺,皆念圣君,牵思日夜难尽。
中平中仄平仄,平仄仄平,中平平仄仄。
神州奋进犹紧,荣泰感恩,喜前程再振。

二,授人以渔

所谓的“魔鬼式训练”,其实更是一种潜移默化的方式,将宋词词构理念植入人心。因为《云翔词谱》信奉“授人以鱼不如授人以渔”!当人们熟知词构变化的方式方后,就更能得心应手地去创新了。
对于《云翔词谱》倡导的新概念【同尾韵】拓展,可能有人还不能接受,或许认为:有意义吗?为回答这个问题,大家先看看【归国遥】:

《云翔词谱》94标准体B【归国遥】格式谱(国标体

【唐词】欣赏:标准体B【归国遥】唐•韦庄(双调43字八仄韵)

平仄仄,中仄中平平仄仄。 第一【意群】双仄入韵,三字句双仄促韵
春欲暮,满地落花红带雨。
中仄中平平仄,中平平仄仄。第二【意群】双仄入韵,六字句单仄促韵
惆怅玉笼鹦鹉,单栖无伴侣。

中仄中平平仄,中平平仄仄。第三【意群】双仄入韵,六字句单仄促韵
南望去程何许,问花花不语。
中仄中平平仄,中平平仄仄。第四【意群】双仄入韵,六字句单仄促韵
早晚得同归去,恨无双翠羽。

注:1.标准体B【归国遥】的【主韵律】统一是,奇数句五、七的双仄入韵,以五字句为主。

很明显,这是一首完全合律的标准体B【归国遥】,清代词人将四个【意群】及首句替换【同尾句】,请比较:

【清词】欣赏:标准体B归国遥【同尾韵】清•丁澎(双调43字八仄韵)

平平仄,中平中仄平平仄。 第一【意群】单仄入韵,三字句单仄促韵
碧云暮,远天枫赤吹寒雨。
中平中仄平仄,中仄平平仄。 第二【意群】单仄入韵,六字句单仄促韵
帽落白衣人醉,笑客嘲能赋。 “醉”字未入韵

中平中仄平仄,中仄平平仄。 第三【意群】单仄入韵,六字句单仄促韵
逸趣抒来谁与,挹挹香迷雾。
中平中仄平仄,中仄平平仄。 第四【意群】单仄入韵,六字句单仄促韵
取问隔溪芳树,野色秋盈路。

注:1.此范词更加明显,【意群】尾的七、五字句,全部替换相同句型的“中仄平平仄”单仄入韵。
2.六字句保留了标准体B的统一“中仄中平平仄”单仄促韵,如果全部使用“中平中仄平仄“,就是标准的【同尾韵】了,另“醉”字未入韵。
3.“挹香迷雾”句,明显少一字,应该是“中仄平平仄”句型,也许是叠字挹挹,也许是“挹受”,并且这是一首【霜天晓角】的回文体,刚好也少一字。

华词】欣赏:标准体B归国遥【同尾韵】步韵丁澎(双调43字八仄韵)
《愁词赋》当代•一快乐180530

平平仄,中平中仄平平仄。 第一【意群】单仄入韵,三字句单仄促韵
春迟暮,近来不断飞寒雨。
中平中仄平仄,中仄平平仄。 第二【意群】单仄入韵,六字句单仄促韵
反常气候忧虑,今用愁词赋。

中平中仄平仄,中仄平平仄。 第三【意群】单仄入韵,六字句单仄促韵
因何错乱容与?有太多迷雾。
中平中仄平仄,中仄平平仄。 第四【意群】单仄入韵,六字句单仄促韵
信心更要重树,免误行歧路。
.

三,二四同声是“特色句”吗?

有人总以某个古人曾经使用过二四同声的瑕疵句,作为“特色句”的依据,其实倘若对一个词构真正了解,掌握其理念,估计就不会做出粗浅的判别了!《云翔词谱》还是建议大家,判别是否是“特色句”,一定要从整体词构分析,千万不要拿某一个单句说事,比如:

【唐词】欣赏:宽泛体A【归国遥】唐•温庭筠(双调42字八仄韵)

平仄,中仄中平平仄仄。 第一【意群】七字句双仄入韵,单仄促韵
香玉,翠凤宝钗垂簏簌。
中平中仄平仄,中平平仄仄。第二【意群】五字句双仄入韵,单仄促韵
钿筐交胜金粟,越罗春水绿。

中平中仄平仄,中平平仄仄。第三【意群】五字句双仄入韵,单仄促韵
画堂照残烛,梦馀更漏促。二、四同声瑕疵,“帘”宜仄
中平中仄平仄,中平平仄仄。第四【意群】五字句双仄入韵,单仄促韵
谢娘无限心曲,晓屏山断续。

注:1.标准体A【归国遥】的【主韵律】统一是,奇数句型是五、七的双仄入韵,以五字句为主。
2.【主格律】是偶数句型的二、六单仄促韵,特别注意六字句,是“中平中仄平仄”,与标准体B不同。
3.此范词的“画堂照帘残烛”句,很明显“帘”宜仄,是出律小瑕疵。
4.标准平仄谱的“中”表示“可平可仄”,其它平仄宜遵之。

很明显,对于过片,温庭筠的确用了二四同声句型,是“特色句”吗?肯定不是,倘若以全词三个六字句相同来看待,应该是“中平中仄平仄”,即便是退一步讲,也可以替换“中仄中平平仄”,即:

《云翔词谱》94标准体A【归国遥】格式谱(国标体)

【华词】欣赏:标准体A【归国遥】步韵温庭筠(双调42字八仄韵)
寒玉》当代•朴素方正

平仄,中仄中平平仄仄。 第一【意群】七字句双仄入韵,单仄促韵
寒玉,深阁绣帘珠琭簌。
中平中仄平仄,中平平仄仄。第二【意群】五字句双仄入韵,单仄促韵
桑田又得丝粟,南浔舟漾绿。

中平中仄平仄,中平平仄仄。第三【意群】五字句双仄入韵,单仄促韵
薰香堂暗银烛,昏时悲岁促。
中平中仄平仄,中平平仄仄。第四【意群】五字句双仄入韵,单仄促韵
秉文夜赋离曲,晚晴传永续。

对于标准体A,明代的高濂,也做了【同尾韵】的尝试,请看:

【明词】欣赏:标准体A归国遥【同尾韵】明•高濂(双调42字八仄韵、两韵部)

仄仄,中平中仄平平仄。 第一【意群】单仄入韵,两字句双仄促韵
递,移得根枝自天际。 “迢”宜仄,句型替换,宜使用单仄尾句型
中仄中平仄仄,中仄平平仄。 第二【意群】单仄入韵,六字句双仄促韵
烂熳新红醉,云艳摇芳砌。 “如”宜仄
.
中仄中平仄仄,中仄平平仄。 第三【意群】单仄入韵,六字句双仄促韵
开落长春得意,朵朵还扶日。
中仄中平仄仄,中仄平平仄。 第四【意群】单仄入韵,六字句双仄促韵
风露不禁滴,苔径空怜惜。 “沽”宜仄

注:1.此范词非常明显五字句全部替换成“中仄平平仄”单仄入韵,也就是【主韵律】替换。
2.而第一【意群】保持标准体的句构,但七字句“强行”单仄拗句入韵,倘若句型也替换“中平中仄平平仄”就完美了。

3.对比《云翔词谱》新概念的【同尾韵】,如果六字句统一用双仄促韵,就是标准的【同尾韵】了。

华词】欣赏:标准体A归国遥【同尾韵】步韵高濂(双调42字八仄韵、两韵部)
《解封令》当代•我舞江河

仄仄,中平中仄平平仄。 第一【意群】单仄入韵,两字句双仄促韵
速递,佳音来自都城际。
中仄中平仄仄,中仄平平仄。 第二【意群】单仄入韵,六字句双仄促韵
可买琼浆一醉,莫把心墙砌。
.
中仄中平仄仄,中仄平平仄。 第三【意群】单仄入韵,六字句双仄促韵
旖旎花枝得意,要谢晴明日。
中仄中平仄仄,中仄平平仄。 第四【意群】单仄入韵,六字句双仄促韵
纵有零星雨滴,不用摇头惜。

没错,词构的多样化拓展,其基本理念差不多,但很多情况下不是很“精准”,倘若不明就里、糊里糊涂地去填词,将少了多少乐趣?
跟随《云翔词谱》去揭示宋词词构的秘密,体会其精髓,获得其真谛,没有意义吗?

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