先从联接开始：在孩子和其他人互动交流以前，先让他和另一方有感情联接。

帮助孩子创建和他人的联接，随后再进到沟通交流，这能够让孩子信赖他，想要试着会话。

了解孩子体会：内向的孩子一般不会将自己的体会显露出来，而且会将他们藏在心中。

因而，通过孩子的行为来了解他的感觉，但不必强迫他马上说出来探讨。

很迟缓的促进：孩子在了解新朋友，或者处于新作法上很有可能需要時间融入，了解他和重视他，让他用自己的步伐去接纳一切，并帮助他接纳

持续激励孩子：内向的孩子在试着新生事物上一般需要较长的時间，并且很有很有可能会由于一点小困难就舍弃。

因而，持续的激励孩子，让他想要再次的努力试着。