一般状况下，在孩子三岁左右时，父母就会让孩子上幼儿园，而很多孩子刚开始上幼儿园的情况下都是发生又哭又闹、抵触的状况。

有一些孩子乃至会发生性格转变，变的较为内向，不喜欢说话沟通交流。

针对这样的状况，许多 学生家长都表明很疑惑。

那麼，孩子上幼儿园太内向怎么回事？

孩子上幼儿园太内向怎么回事？

1、教师不理、难觅知音

这些老师打手心忽略、冷淡的宝宝，常常处在压抑感、孤单中，长此以往，就会对自己丧失自信心，在团体中找不到自己的部位，沒有团体归属感，对教师、伙伴及他人失去了兴趣爱好，人际交往行为就会越来越胆怯。

2、气场相悖、一次外伤

先天性胆怯、慎重、性格内向的宝宝会主动呈现出控制、抑止自己的行为，他在与人相处时非常容易胆怯。

这一点气场决策，确实无法从根本上更改，可是如果是一段时间对自己不够自信心、常常说“我不会”或“我不行”的宝宝也有可能会不圆滑世故，这二者留意区别。

3、爸爸妈妈黑影、亲子游关系不良

假如爸爸妈妈自己较为内向胆怯，不爱与人相处，不会与人沟通交流交流，宝宝“学而时习之”便是以直报怨了。

自然，假如你对宝宝过多保护或是放手不管，导致宝宝的依赖或是归属感极其欠缺，在一个生疏的自然环境，宝宝会较为紧张而出現交朋友胆怯状况，因此 宝宝不圆滑世故要从自己身上找找原因了。

内向的孩子如何融入幼儿园

1、为宝宝酿制自信心

针对羞涩、内向的宝宝，多激励他，容许他的探寻行为，正确引导他与周边不同龄人的触碰、相处。

对宝宝明确提出实际的有效的规定，要积极主动满足并加强指导，帮助宝宝达到目标，提高他的信心。

2、让宝宝和孩子玩

帮助宝宝选择适合的小伙伴们。

常常带宝宝出来和孩子玩或是请小孩子来家中玩，正确引导宝宝与人相处，使宝宝感受到与人相处的快乐，产生积极主动主动的相处态度。

3、教师功效不可小看

年纪越小的宝宝，教师起着的功效就越大。

假如宝宝早已上了幼儿园，那就需要留意观查宝宝与教师中间的关系是不是良好的、积极主动的。

一旦发现宝宝不喜欢教师，不喜欢幼儿园，就需要积极地与教师沟通交流交流，使教师多留意宝宝，激励宝宝，并具体指导宝宝的人际交往行为，提高宝宝的信心。

以上便是对孩子上幼儿园太内向怎么回事的有关详细介绍。

假如需要更改孩子性格内向，父母不仅要多激励孩子，还需要与老师沟融一下让教师多帮助孩子，便于能找到孩子内向不想要和其他小孩子玩的症结所在，便于能对症治疗处理。