2023-04-23 38 0 举报/投诉
学生在上课时对学习内容用眼看、用耳听、用心记、用嘴说。这样做不仅能多渠道获取信息,还能提高( )的能力。
A.注意转移
B.注意起伏
C.注意分散
D.注意分配
D
在三维课程目标中,特别关注让学生“学会学习”的纬度是( )纬度。
讲解完平方公式后,王老师提出问题,a=99, b=97 ,a 方-2ab+b 方= ? 并要求学生立即给出答案,这是( )提问。
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