儿童学习书法的后阶段应注意什么?

2019-06-19 632 0 举报/投诉

儿童学习书法的后阶段应注意什么?

    清代书画印人魏锡曾《书学绪闻》答日:“凡字之及寸者,仍须羊毫回腕。所习不论何种,总以点画周至,起讫分明,向背有情,空白整净为佳。不得使气逞笔,枯强怒张。至此以及十岁以上塾课,必当抄录诗文,但令勤习方寸碑楷,则小字自然人格。如能潜心讲求九宫,结构更细。至类帖中(曹娥)、(乐毅》,赵、董小楷,及近贤间架结构,《阴鹭文》、《千字文》帖等皆不必学。又阅数年,根抵渐固,聪俊子弟,已能参证源流,择友磋切,此出门合辙之始,最忌见异思迁,欺人取誉。一人歧途,终身受累。惟当求其肆业所及,材力所到,深思锐习,循序扩充。由此日进,润以积轴,上者自辟门庭,次者格守家数,即中下之资,幼而失学,如前法展其岁时,勤课不辍,亦必自有所造境地,惟在父师尽善诱之,教学者去欲速之心而已。”
    按语:本节“勤课不粗”及“最忌见异思迁,欺人取誉。一入岐途,终身受累”等语,很有参考价值。

 

相关文章

毛笔字只有书法家才能写,不是书法家就没有资格写?
书法已被中医认定为养生之首,不同书体具有不同的养生功效
河北工会系统开展“送万福 进万家”书法公益活动
江南百景图中,上海书法家们开笔贺岁
“送万福、进万家”书法公益活动走进中国载人航天
永春县举行“百名书法家千福送万家”文艺志愿服务活动

发布评论